中共中山大学委员会 关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作方案

　　为贯彻落实党的二十届三中全会部署，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，巩固深化党纪学习教育成果，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化，按照《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》和教育部党组有关工作要求，结合学校工作实际，制定如下工作方案。

　　一、把握目标要求

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深化党的创新理论武装，组织广大师生党员特别是党员领导干部认真学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神取得的显著成效，集中整治违反中央八项规定及其实施细则精神的突出问题，运用由风及腐案例加强警示教育，引导党员、干部锤炼党性、提高思想觉悟，密切党群干群关系，以作风建设新成效推动保持党的先进性纯洁性、不断赢得人民群众信任拥护，一体推进党风政风、师德师风、校风学风建设，以优良党风正校风、强教风、优学风，为进一步全面深化改革、加快建设中国特色世界一流大学、加快建设教育强国、推进中国式现代化提供有力保障。

　　二、主要工作安排

　　根据党中央统一部署，学习教育于3月中旬启动、7月底前基本结束，坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。

　　（一）认真学习研讨

　　组织学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，总结学习深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验，提高认识、增强信心，坚定不移抓好落实。

　　1．坚持领导干部带头学。校院两级党组织要深化落实“第一议题”，通过理论学习中心组学习、举办读书班等方式，结合本单位实际开展研讨，灵活运用领学、导学、研学、述学等方式深化学习效果。

　　2．组织广大党员深入学。二级党组织要推动党支部通过“三会一课”、主题党日等，通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学等方式组织学习，采用“送学上门”等多种方式组织离退休党员参加学习。教育引导党员把增强党性、严守纪律、砥砺作风贯通起来，不断提高思想觉悟。

　　3．分类抓好以训助学。将学习教育有关内容纳入学校党校党员、干部教育培训主体班次，纳入党员基本培训试点集中大课内容。尤其是在中层领导人员履职能力培训班、青年人才培训班、青年管理干部培训班等重点班次中，安排学习教育专题课程和教学内容，做到学习培训全覆盖。

　　4．注重阐释研究和文化涵育。依托学校廉政与治理研究中心、纪检监察研究院，充分发挥中共党史党建学学科优势，组织专家围绕习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述等加强理论阐释研究，集中推出一批高质量研究成果。坚持教师定期学习制度，开展党的创新理论学习，结合培育践行教育家精神，将作风建设作为集体学习内容。强化文化涵育，依托师生宣讲团、讲座论坛报告、短视频微党课、廉洁文化教育活动等贴近师生的形式载体，进一步夯实师生党员清正廉洁思想根基，推动学习教育入脑入心。

　　（二）深入查摆问题

　　1．全面查摆具体问题。对标对表认真查摆，充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究以及校领导信箱、校领导接待日、师德师风监督投诉举报平台等信访反映途径，全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题。校院两级领导干部带头从严查摆问题，深刻检视反思，找准问题症结。基层党组织和党员、干部要认真开展自我检视，自觉校正偏差。

　　2．扎实开展警示教育。结合学校实际，梳理并编印违反中央八项规定及其实施细则精神典型案例，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。深刻剖析在基建工程、科研经费、招生招考、后勤管理、校办企业、附属医院等6个重点领域和师德师风、招标采购、招聘进人等重点领域环节由风及腐反面典型案例，深挖问题根源。

　　（三）突出集中整治

　　1．聚焦重点集中整治。坚持问题导向，一体推进学查改。紧盯师生群众反映强烈的不担当不作为、推诿扯皮，政绩观偏差、搞“面子工程”，执行政策“一刀切”、层层加码，文风会风不实不正、搞文山会海，整治形式主义为基层减负存在差距，漠视师生群众、脱离师生群众、侵害师生群众利益，领导干部“与民争利”，违规吃喝，违规收送礼品礼金，借调研培训等名义公款旅游，违规建设、奢华装修楼堂馆所，开展照顾性、无实质内容的一般性出国（境）活动和国内考察调研活动等突出问题，以及在开展高校领域、医疗领域系统整治过程中查摆的相关问题，重点查、重点改，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题。

　　2．动真碰硬立查立改。对查摆的问题列出清单，逐项制定整改措施，进行集中整治，动真碰硬、务求实效。能改的问题马上动手、即知即改，对一时解决不了的问题明确时限、一抓到底。

　　（四）搞好开门教育

　　1．广泛征求意见建议。结合工作调研、接访师生等工作，征求师生群众对党员、干部贯彻中央八项规定及其实施细则精神的意见建议。自觉接受师生群众监督，立行立改、集中整治等情况适时向党员干部、师生群众通报。

　　2．深入基层解决难题。领导干部要带头走好新时代党的群众路线，深化“我为群众办实事”工作，深入教学科研一线和“一站式”学生社区等，加强调查研究，弄清楚师生群众的急难愁盼，弄清楚基层亟待解决的突出问题，有针对性地研究加以解决。

　　3．立足岗位争作贡献。组织党员、干部立足岗位，在推动学校高质量发展、加强学校基层治理、完成急难险重任务中担当作为、服务师生，在实施新时代立德树人工程、完善拔尖创新人才自主培养、实现高水平科技自立自强、建设高素质专业化教师队伍等关系教育强国建设的重大课题中贡献力量，集智聚力办实事、解难事、促发展，让广大师生群众可感可及。

　　将开展学习教育同深化学习贯彻习近平总书记致中山大学建校100周年贺信精神结合起来，同贯彻落实党中央重大决策部署结合起来，同深入推进党风廉政建设和反腐败斗争结合起来，完善强化贯彻中央八项规定及其实施细则精神的制度规定，健全作风建设常态化长效化制度机制。2025年度处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，要把开展学习教育情况作为对照检查的重要内容，切实抓好整改落实。

　　三、加强组织领导

　　（一）压实政治责任

　　学校党委领导开展学习教育，党的建设工作领导小组抓好统筹协调，分管校领导牵头推进，成立工作专班承担具体工作。工作专班由党委组织部牵头，与纪委、监察专员办，党委办公室，校长办公室，党委宣传部等部门共同组成。校院两级党组织主要负责同志要担负起第一责任人责任，带头学习、作出表率，通过参加所联系党支部“三会一课”、与基层单位党组织开展联学联建等方式，示范带动学习教育开展。领导班子其他成员履行好“一岗双责”。新时代高校党建“双创”工作创建单位要发挥示范引领作用。

　　（二）加强工作指导

　　学校党委将通过政策答复、工作提示等方式，指导各级党组织准确贯彻党中央精神和上级党组织要求，推动学习教育落地见效。强化分类指导，突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等学习教育，根据教师党员、学生党员、离退休党员等不同群体特点进行分类指导。各二级党组织要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，负责安排学习教育进度、督促党员开展个人学习、指导组织“三会一课”和主题党日等。要力戒形式主义，坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”，确保学有质量、查有力度、改有成效。

　　（三）做好宣传引导

　　注重宣传解读，积极在中央媒体、教育媒体上宣传展示扎实开展学习教育的进展成效。通过在校内宣传平台开设工作专栏或专题等形式，深入宣传习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，及时转发权威解读文章，展现学习教育情况，营造良好氛围。宣传引导工作中，要严防“低级红”、“高级黑”。